Cine fórum WALL-E

 Buenos días

V

En estos días vamos a ver esta película, después hablaremos sobre los valores que nos trasmite y elaboraremos unas cuestiones.

Estas preguntas hay que responderlas en el cuaderno de Ciencias Naturales. Son referente a la película WALL-E. Que hemos visto en clase.

1.- ¿Qué seres vivos se encuentran en el planeta Tierra?

2.- ¿Quién es el causante del deterioro del planeta?

3.- ¿ Por qué es necesario que existan vegetales en la Tierra?

4.- ¿Cuanto tiempo crees que tarda la Tierra en regenerarse?

5.- ¿Por qué el el ser humano va siempre en una máquina sentado?

6.- ¿Crees que es mejor un mundo dominado por el ser humano o por las máquinas? ¿Por qué?

7.- ¿La nave espacial es un ecosistema?

8.- ¿Qué acciones del día a día podemos llevar a cabo para mejorar nuestro ecosistema?

PASATIEMPOS MATEMATICOS

Buenos días.
Os dejamos unos pasatiempos matemáticos. No tenéis que enviarnos las respuestas.

SEMANA DEL 8 DE JUNIO 12 DE JUNIO

Buenos días
Para esta semana os recordamos lo que debéis hacer:

1º TERMINAR EL CUADERNO DE PLÁSTICA.
2º SI TODAVÍA TIENES TAREA PENDIENTE DE ENTREGAR, PONTE A ELLO.
3º RESOLVER ALGÚN JUEGO QUE PONGAMOS POR AQUÍ.


GRACIAS

RESULTADOS KAHOOT NATURALES T5

Buenos días:

Como os dije la semana pasada os voy a poner los resultados obtenido en el kahoot del tema 5 de ciencias naturales.

MATEMÁTICAS CALCULO

Buenos días

Hoy para finalizar la semana os proponemos un poco de cálculo, tenéis todo este fin de semana y la semana que viene para hacerlo y entregarlo.

Feliz fin de semana.

MATEMÁTICAS T10 ÁREA DEL CIRCULO

Buenos días.
Con esto damos por concluido el temario de matemáticas. Estos días que nos quedan hasta coger las vacaciones repasaremos los contenidos. También podréis dedicar tiempo para poneros al día en aquellas áreas que tengáis todavía algo más atrasadas.

Recordar que él área del círculo es igual= número PI x el radio del círculo al cuadrado.

QUE VAMOS A HACER:

1º Copiar el recuadro del área del círculo.
2º Actividades: 1,2 y 3 página 181
                          3,4,5 y 6 página 188.

LE GUA T12 ORTOGRAFIA S-X y B-V

Buenos días.

Llegamos al final. No solo de sexto sino de Primaria. Con esto damos por terminada la asignatura de Lengua, hasta el día que tengamos vacaciones haremos algo de repaso pero más lúdico y sin tener que entregarlo.

Terminamos con ortografía. Letras S-X y B-V.


QUE VAMOS A HACER:

1º Copiar los cuadros verdes.
2º ACTIVIDADES: 1,2,3,4 y 5 página 198 y 199.

SOCIALES T5 ESTADOS POLITICOS

Buenos días.
Hoy vamos a investigar sobre diferentes modelos de Estado. Hay que buscar información y responder a una serie de preguntas. Lo primero que vamos a hacer es informarnos bien sobre que es cada cosa y después responderemos.

Los términos a buscar son los siguientes:

AUTARQUÍA

MONARQUIA

TIRANÍA

DICTADURA

DEMOCRACIA

ANARQUÍA

QUE VAMOS A HACER:

1º ¿Que es...? Respondemos a esta pregunta de cada una de las palabras de arriba.

2º En un Estado (País)  imaginario, ¿Que te gustaría que hubiera?

3º ¿Cuál crees que es más Justo? ¿Por que?

4º ¿Cuál hace a las personas más libres de pensamiento? ¿Por que?

LENGUA T12 ANÁLISIS SINTACTICO

Buenos días.
Llegamos a lo último de gramática. EL ANÁLISIS SINTÁCTICO. Analizar una oración, decir las partes que tiene y los complementos, núcleos que se encuentran.

Para no liaros con el método que se vaya a utilizar en Secundaria no hemos puesto ningún vídeo explicativo, no obstante, en YOUTUBE hay muchos vídeos tutoriales escribiendo lo siguiente en el buscador: ANÁLISIS SINTÁCTICO 6º PRIMARIA.

QUE VAMOS A HACER:

1º Leer con atención el esquema resumen que nos da el apartado, tantas veces como sea necesario.
2º Copiar el esquema en el cuaderno.
3º Actividades: 1, 2, 3, 4 y 5 paginas 196 y 197.

CIENCIAS NATURALES EXPERIMENTO T10

Buenos días. Hoy elaboraremos un experimento. Viene explicado perfectamente. Esta actividad es voluntaria, quien la realice se le tendrá en cuenta evidentemente. Pero se que todos no tenéis los mismos medios para poder realizarla. Es un trabajo de laboratorio más un documento explicativo del experimento. Os animo a que la hagáis. Observaréis la cantidad de hierro que tienen los cereales.

Tenéis hasta el martes que viene para realizarlo y enviármelo.

La actividad 2 es opcional.

 

MATEMÁTICAS T10 LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA

Buenos días

Hoy estudiaremos la longitud de la circunferencia. Para ello aprenderemos un número constante, el número PI. El número PI siempre vale 3,14.

L: longitud de la circunferencia.
d: diámetro de la circunferencia.
r: radio de la circunferencia.
🈂️= 3,14

QUE VAMOS A HACER HOY:

1º Leer y copiar el recuadro de la explicación de la longitud de la circunferencia.
2º Ver los vídeos explicativos.
3º Actividades: 1,2, 3 y 4 página 180.

VÍDEOS EXPLICATIVOS:

https://youtu.be/X_JAJbIlpU0

https://youtu.be/_kYg3mz2leg

MATEMATICAS T10 CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO

Buenos días.

Hoy comenzamos una nueva semana y comenzamos el mes de junio, mes en el que cogeremos las vacaciones.
Hoy aprenderemos y repasaremos la circunferencia y el círculo.

QUE VAMOS A HACER:

1º Leer el cuadro del círculo y la circunferencia.
2º Copiar el recuadro de la página 178.
3º Actividades: 1, 2 y 3 paginas 178 y 179.

VÍDEO EXPLICATIVO:

https://youtu.be/Mco4xC2_BZQ

Este es uno de los muchos vídeos que existen en YOUTUBE

LENGUA T11 ORTOGRAFIA LA Z, C Y CC

Buenos días.
Comenzamos una nueva semana. Hoy toca ortografía. La letra c, doble c y la z.

QUE VAMOS A HACER:

1º Copiar el recuadro de la ortografía :

Se escriben con -c-

Se escriben con -cc-

Se escriben con -z-

2º Actividades : 1,2 y 3 pág 182

                           4,5 y 6 pág 183

MATEMÁTICAS Cálculo

Hoy viernes dejáremos sociales para la semana que viene y haremos algunas actividades de cálculo.

Sumas

897,60 + 345,7 + 567 =                                         3456,78 - 657,89 =

Restas

324,66 + 109,9 + 23,44 =                                      2345,68 - 897 =

Multiplicaciones

234,65 X 67 =                                                        123,45 X 2,6 =

Divisiones

2345,56 : 21 =                                                        8976,87 : 2,4 =

CIENCIAS NATURALES REPASO T5 ACTIVIDADES

Buenos días hoy viernes haremos unas actividades del libro de ciencias naturales. Son de repaso del tema 5.
Para la semana que viene haremos algunos experimentos.

QUE VAMOS A HACER:

ACTIVIDADES:  1,2, 4, 5, 8, 9 y 10 página 110.

MATEMÁTICAS T10 PERÍMETRO Y ÁREAS DE POLÍGONOS REGULARES

Buenos días.
Hoy avanzamos un poco más, ya nos queda menos para llegar a meta.
Hoy vamos a ver cómo se calcula él área de cualquier polígono regular. Independientemente del número de lados que tenga. Recuerdo que un polígono regular es aquel que tiene todos sus lados iguales.
Aquí sale una palabra nueva, APOTEMA. En el vídeo explicativo viene explicado que es dicha apotema.

QUE VAMOS A HACER:

1º Leer el cuadro explicativo.
2º ver los vídeos explicativos.
3º Copiar el cuadro explicativo en el cuaderno.
4º Actividades: 1 y 2 página 176
                          3,4,5 y 6 página 177

VÍDEOS EXPLICATIVOS

https://youtu.be/kxAOKclL64s  (Ver este primero)

https://youtu.be/dVrmtSYfkLI (Ver en segundo lugar) tantas veces como sea necesario.

LENGUA T11 COMPLEMENTO INDIRECTO Y CIRCUNSTANCIAL

Buenos días
Os mandamos por aquí los siguientes complementos que encontramos en el predicado, el complemento indirecto y el circunstancial. Cuando hayamos dado estos tres complementos más el atributo pondré un vídeo mío explicativo.

QUE VAMOS A HACER:

1º Leer los cuadros explicativos.
2º Ver los vídeos explicativos.
3º Copiar los cuadros de los dos complementos.
4º Actividades: 1,2,3 y 4 página 180
                         5, 6 y 7 página 181

VÍDEOS EXPLICATIVOS:
https://youtu.be/P2Yp5FmiA1s  (COMPLEMENTO INDIRECTO)

https://youtu.be/2roHMU-agis   (COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL)

FRANCÉS 6º (4) miércoles 27/mayo

Os dejamos la tarea de Francés.

RESULTADOS KAHOOT DE SOCIALES

Os pongo por aquí como habéis quedado en el kahoot de Sociales.

Cuando se termine el de Naturales os lo paso también.

LENGUA T10 ORTOGRAFIA LA G Y LA J

Buenos días 

Hoy trabajaremos ortografía. En concreto la letra G y la letra J.

QUE VAMOS A HACER:

1º Leer bien los recuadros de las dos letras.

2º Copiar los cuadros de la g y la j.

3º Actividades: 2 y 4 página 166

                         5 y 6 página 167

VIDEO EXPLICATIVO

https://youtu.be/zfW-GyJtPeI

SOCIALES T5 (6) LA UNIÓN EUROPEA

Buenos días.
Hoy hablamos de la actualidad. Hablamos de Europa, no como continente sino como la unión de países que la forman. Cuáles son sus intereses, porque se creó, que función tiene,... estas son algunas cuestiones que abordaremos en este apartado.

Se nos hace impensable ahora no pertenecer a la Unión Europea, pero no hace muchos años, España no pertenecía a esta Unión y nuestro avance y desarrollo no era igual de rápido que lo es ahora.


QUE VAMOS A HACER:
1º Leer este apartado del libro.
2º Ver vídeo explicativo.
3º Hacer un esquema - resumen de las dos paginas.
4º Actividades 1,3,5 y 6 d la página 99

VÍDEOS EXPLICATIVOS

https://youtu.be/rtpX8ZH3r7Y

https://youtu.be/XVChFh-7wrs

KAHOOT! CIENCIAS NATURALES T5 MATERIA Y ENERGIA

Buenos días.

Para comprobar que habéis aprendido sobre la materia y la energía vamos a realizar un Kahoot! sobre el tema en cuestión. Tenéis hasta este próximo jueves día 28 de mayo a las 14:00

RECOMENDACIONES:

- Leer el tema antes de hacer el kahoot!
- Repasar los esquemas-resúmenes.
- las preguntas tienen tiempo límite así que debes llevar a cabo estas recomendaciones antes.
- Una vez que estéis dentro es importantísimo que el Nickname sea vuestro NOMBRE Y PRIMER APELLIDO.

                                                              ¡SUERTE!


https://kahoot.it/challenge/0158959?challenge-id=d0e6c7ba-7525-42a4-8ee2-c36f6ca7ae9b_1590475668327

 PIN CODE: 0158959

MATEMÁTICAS REPASO DE ÁREAS T10

Buenos días.

Desde estas líneas esperamos que hayáis pasado unos días de feria en compañía de la familia. Ya estamos en fase 2 y por tanto nos dejan hacer muchas más cosas. Entre las que podemos hacer está este repaso de matemáticas del tema 10. 😆.

Solo son dos actividades de repaso de las diferentes áreas que hemos visto en este tema.
Fallos que soléis cometer:
-  No poner al final la unidad de medida.
- No dividir entre dos en el cálculo del área del triángulo.
- El perímetro no sumarle todos sus lados.
- No escribís el paso a paso en el calculo de la actividad.

QUE VAMOS A HACER:

- En el cuaderno debéis colocar, antes de solucionar estas actividades, las cinco fórmulas de las áreas que hemos aprendido.
- Solucionar estas dos actividades.

KAHOOT ESPAÑA SIGLO XIX T4

Esta dirección os llevará a un juego sobre el tema 4 de sociales. ESPAÑA EN EL SIGLO XIX.

SON PREGUNTAS Y RESPUESTAS, tened cuidado porque tienen un tiempo máximo de respuesta.

En el nickname: DEBÉIS PONER VUESTRO NOMBRE Y APELLIDO para comprobar quienes lo han rellenado.
Tenéis hasta el VIERNES a las 10:00 para poder hacerlo. Pasada esa hora se cerrará.

https://kahoot.it/challenge/08154423?challenge-id=d0e6c7ba-7525-42a4-8ee2-c36f6ca7ae9b_1589956997878

PIN: 08154423 (sin este pin no podréis hacer el test)

MATEMATICAS TRIÁNGULO (2)

Segundo día de repaso del área y el perímetro del triángulo.

Os dejamos una captura de pantalla del libro anterior de matemáticas de sexto. 

QUE TENÉIS QUE HACER:

ACTIVIDADES: 1,2,3,4,6,7 y 8.

LENGUA REPASO GRAMÁTICA (5)

Buenos días. Como todas las demás repasaremos Gramática, en este caso los verbos Regulares e irregulares.

SOCIALES CUESTIONARIO T5

Aquí os dejamos un cuestionario sobre el tema 5 de Sociales. Este cuestionario tiene un valor específico como resumen final de este tema. Debéis rellenarlo con una letra legible, orden, limpieza y responder las preguntas con el párrafo que necesitéis.

Las siguientes actividades NO se deben realizar:
ACTIVIDADES 8, 12 y el último apartado de la actividad 9.

NATURALES ESQUEMA GENERAL

Ya hemos visto el tema 5. Evidentemente no ha sido igual que si estuviéramos en clase. Para ir finalizando los contenidos de este tema vamos a hacer un esquema general del tema entero. Se puede hacer en un folio A-3 o dos folios normales pegados uno con otro.

Hay que completar la siguiente imagen que voy a poner. Se le puede acompañar con imágenes, esto tendrá un peso específico a tomar en cuenta en este tema.

EDUCACIÓN FISICA

Os pongo aquí 50 formas diferentes de hacer ejercicio en casa. Además ya podemos salir a la calle a jugar y hacer ejercicio. Recomendable la bicicleta, correr, pasear...

Para todas las cosas que vienen coloreadas hay tutoriales, vídeos explicativos en internet (YOUTUBE) de cómo se hacen.

 HAZ DEPORTE A DIARIO, ES SEÑAL DE SALUD. 

⛹🏽‍♂️🤸🏼‍♂️🤾🏽⛹🏾⛹️‍♀️🏄🏽‍♂️🚴🏼⚽️🎾🏀🏐🏈🏉⚾️🥏🥎🏓🏸🏑🪁

MATEMÁTICAS ÁREA Y PERÍMETRO DEL TRIANGULO

Buenos días.
Continuamos con él área y el perímetro del TRIÁNGULO.

QUE VAMOS A HACER:
1º Leer el cuadro explicativo.
2º Ver el vídeo explicativo. https://youtu.be/j_TP_kyJqvw
3º Copiar el cuadro explicativo en el cuaderno.
4º Actividades: 1,2,3,4,5,6,7 página 174 y 175.

LENGUA T10 EL COMPLEMENTO DIRECTO

Buenos días.
Esta semana p, en condiciones normales, celebraríamos la Feria de la Manzanilla, así que vamos a proceder de la misma manera que si estuviéramos en feria.
Os vamos a dejar tarea para la semana entre hoy lunes y mañana martes. Vosotros/as os debéis organizar para ir haciéndola durante la semana. Recordamos que el próximo lunes 25 no habría colegio.

Sin más, hoy vamos a trabajar el complemento directo que es muy parecido al atributo, para ello veremos el vídeo explicativo para poder diferenciarlo.

QUE VAMOS A HACER:
1º Leer el cuadro del complemento directo.
2º ver el vídeo explicativo. https://youtu.be/YDlDUdlWfsg
3º Copiar el cuadro en el cuaderno.
4º Actividades 4 y 5 página 165

CELEBRACIÓN DE SANTA JUANA DE LESTONNAC

Hoy viernes 15 de mayo celebraremos el día de nuestra fundadora, Santa Juana de Lestonnac, es un tanto atípica esta celebración pero es lo que nos toca en espetos tiempos. Esperemos que el próximo curso podamos hacer una celebración todos juntos.

Hoy celebramos el día de Santa Juana de Lestonnac, nuestra fundadora. Por este motivo queremos que dediquéis el día a esta gran mujer.
Os dejamos un cuento con la historia de su vida para que después de leerlo, toméis la información con lo más relevante sobre la fundación de la Compañía de Maria y elaboréis un pequeño cómic en un folio con no más de 3-5 viñetas cuyos protagonistas sean Santa Juana y cada uno de vosotros.

Estos dos enlaces son iguales para diferentes soportes electrónicos. Probad con el que mejor os vaya.

https://www.slideshare.net/patgior/stajuana-de-lestonnac

https://www.slideshare.net/mobile/patgior/stajuana-de-lestonnac

Este enlace es para verlo como documento doc.

https://docs.google.com/document/d/1--Ujc4_VIGQ6oZfD8HADF3idvcIZipuyJB3fZ7SDm5I

LENGUA REPASO GRAMÁTICA (4)

Buenos días os dejamos aquí repaso de gramática. LOS PRONOMBRES.

Como todos los jueves hoy trabajaremos un repaso de gramática, no tengáis prisa en hacerlo. Estas actividades son de jueves a jueves. Quien lo tenga hecho antes que lo envíe por email.

MATEMÁTICAS REPASO FRACCIONES

Como viene siendo habitual los jueves repasamos contenidos de las evaluaciones anteriores. Igualmente que en Lengua estas actividades son de jueves a jueves pero quien las tenga terminadas antes que las envíe por email.